主题讲座

大学卓越教学系列——教书的艺术与乐趣

主讲人简介:

        方积乾,中山大学教授、博士生导师。2009年获国家教学名师奖;2010年获中华预防医学突出贡献奖。1985年在美国加州大学获生物统计学博士,当年在北京医科大学由讲师破格提升为正教授。主持国家自然科学基金、博士点基金、国家攻关和世界卫生组织课题19项;获得省部级科技进步奖14项。主编国家规划教材《卫生统计学》(第5,6,7版), 第5版获全国高等院校医药教材一等奖;主编的研究生教材医学统计学与电脑实验》和专著《现代医学统计学》均以中文和英文在国内外同时出版。

        曾任中国卫生信息学会副会长,兼医学统计教育委员会主任,是国内医学统计学名副其实的学科带头人。

        方积乾教授在国内外享有盛誉,同行们说, “他把统计学讲活了” ! 学生说,“听方教授的课是一种享受”。

 内容简介:

        内容包括教师的角色定位、教书的科学、教书的艺术等。

 

青年教师成长系列——青年医生的“医教研”之路

主讲人简介:

        赵强,中山大学附属第一医院器官移植中心主治医师,硕士生导师。中山大学临床医学八年制毕业。2010年获中山大学实习生临床技能大赛第一名。2011年任中山大学北校区校研究生会主席。2012年公派赴美国印第安纳大学医院移植中心学习多器官移植技术。2016年获中山大学附属第一医院青年教师授课大赛英文组第一名。2017年获中山大学青年教师授课大赛特等奖。

        目前以第一或共同第一作者发表SCI论文6篇,其中Nature系列杂志2篇,Liver Transplantation封面文章1篇。主持国家自然科学基金1项,广东省自然科学基金1项,参编专著1部、指南1部。2015年获美国移植协会颁发的“Young Investigator Award”。2016年获得国际肝移植协会最高奖 “Rising Star Award”。2017年入选全国首届“树兰卓越工程”优秀青年计划。

 内容简介:

        如何平衡并协调好医教研的三者关系,如何完成从学生到教师的角色转变。

 

大学卓越教学系列——追求卓越的课堂教学

主讲人简介:

        罗蔚茵,中山大学物理系退休教授。现任中山大学教学督导团理科一组的组长。1997年获国家级教学成果一等奖,1999年获广东省五一劳动奖章、曾获“南粤教书育人优秀教师”称号,享受国务院特殊贡献专家津贴。主要从事物理学教学、以及相对论基本概念和理论研究。曾任教育部物理学与天文学教学指导委员会委员、国际物理教育委员(ICPE)委员, “国家级名牌课程《新概念力学》负责人等。编著出版《新概念物理学—力学》、《新概念物理学—热学》、《新概念物理学—量子物理》和《新概念力学十讲》《简明力学教程》《热学基础》等8本著作。从教以来,获多个国家级、省级奖项。如:国家级教学成果一等奖、教育部科学技术进步奖一等奖、教育部优秀教材二等奖、广东省教学成果一等奖、北京市教育教学成果一等奖、广东省教学优秀奖”等。

 内容简介:

大学卓越教学系列——研究性教学理念与设计

主讲人简介:

    王金发,中山大学生命科学学院教授、博士生导师。

    长期从事教学和科学研究工作,先后主持国家和广东省自然科学基金研究课题8项,主持教育部教学研究项目10项、广东省教学研究项目10项。在国内外刊物上发表科研和教学论文140余篇。

    以王金发教授为带头人的“细胞生物学与遗传学研究性教学团队”于2007年被评为国家级教学团队。

    王金发教授及其团队主讲的《细胞生物学》与《细胞与遗传学实验》于2016年7月被授予国家级精品资源共享课荣誉称号。其倡导与践行的 “开放式教学”、“研究性教学”等教学理念和教学模式分别于2001、2005先后获国家级教学成果二等奖。

    2001年被评为广东省“南粤教书育人优秀教师”,同年被中山大学学生评为“中大学子心目中的良师”,2002年被评为中山大学师德十佳标兵,2003年获得国家首届教学名师奖,2004年被评为南粤杰出教师, 2005年获国务院颁发的政府特殊津贴,同年获广东省“五一”劳动奖章。

内容简介:

    1.研究性教学理念;

    2.教学设计的原则与方法;

    3.研究性教学的设计。

强化师资教学及学术写作能力(下)

主讲人简介:

      方志辉, 普渡大学博士,现任美国公立常春藤佛罗里达大学教育学院正教授、 博导、语言和读写教育专业负责人。主要研究方向: 语言和读写教育、英语教师教育、功能语言学。共发表百余篇论文及著作。先后在本专业及相关专业的20多种国内外著名刊物上担任专栏主编、编委、及特约审稿员。曾获普渡大学教育学院杰出博士论文奖、美国英语教师协会科研新星奖、佛罗里达大学年度优秀教师奖、佛罗里达大学科研基金会教授奖、及佛罗里达大学杰出教授奖。主持和参加过美国教育部、美国国家科学基金会、中国教育部人文社科基金、佛罗里达州教育厅、行业协会及私人基金会等机构资助的多项科研及师资培训项目。多次应邀到国内外著名高校讲学。

内容简介:

      1.学术英语写作的步骤、策略和技巧

      2.科研论文的写作和发表

      3.英语项目申请书写作

      4.大学课堂教学法

强化师资教学及学术写作能力(上)

主讲人简介:

      方志辉, 普渡大学博士,现任美国公立常春藤佛罗里达大学教育学院正教授、 博导、语言和读写教育专业负责人。主要研究方向: 语言和读写教育、英语教师教育、功能语言学。共发表百余篇论文及著作。先后在本专业及相关专业的20多种国内外著名刊物上担任专栏主编、编委、及特约审稿员。曾获普渡大学教育学院杰出博士论文奖、美国英语教师协会科研新星奖、佛罗里达大学年度优秀教师奖、佛罗里达大学科研基金会教授奖、及佛罗里达大学杰出教授奖。主持和参加过美国教育部、美国国家科学基金会、中国教育部人文社科基金、佛罗里达州教育厅、行业协会及私人基金会等机构资助的多项科研及师资培训项目。多次应邀到国内外著名高校讲学。

内容简介:

      1.学术英语写作的步骤、策略和技巧

      2.科研论文的写作和发表

      3.英语项目申请书写作

      4.大学课堂教学法

面向SPOC的在线课程建设:从万人慕课回归私播课堂

主讲人简介:

      胡小勇,教授、博士生导师,华南师范大学教育信息技术学院教育技术系主任,美国宾州州立大学(Pennsylvania state university)访问学者,研究领域为信息化教学创新。

      学术职务:全国中小学教师教育技术能力标准教材编委及培训专家、“教育部-上外”教育信息化国际比较研究中心特聘专家、广东省高等学校教育技术学教学指导委员会秘书长、广东省智慧学习工程技术研究中心副主任、广东省中小学教师信息技术能力提升工程专家、广州天河区教研室教科研协作基地特聘学术带头人等。主持及参与了多项国家和省部级等课题。出版专著教材10部,荣获国家级教学成果二等奖两次、全国教育科学优秀成果二等奖等高层级奖励。受邀在全国各地高校、教育局、中小学授课,广受好评。

内容简介:

      1.在线课程:“互联网+”时代的创新

      2.万人课堂:理解和优化MOOC的方法

      3.从MOOC到SPOC:落地常规专业课程

      4.我们的SPOC:互联网+的六维翻转实践

教师职业修养与礼仪

主讲人简介:

       徐红,中山大学艺术教育中心副教授,高级礼仪师。第16届亚运会火炬手。2008北京奥运会、2010广州亚运会礼仪专家。担任广东省青联常委,广东省九三学社文化委员会副主任。

      曾荣获第16届亚运会“特别贡献奖”、全国优秀艺术教师奖、广东省校园文化建设杰出贡献奖、中山大学首届“教书育人”标兵。

      多年致力于高校艺术教育和形象礼仪的教学与实践,多次受邀为学校、政府、社区讲授形象礼仪课程,具有深厚的理论修养和灵活专业的实操经验,在业内知名度较高;讲课内容丰富实用,授课风格生动形象,师生互动,感染力强。

      已著出版专业教材《礼仪与形象塑造》、《广州市公务员礼仪手册》、亚运会《现代礼仪》;教学片《职场礼仪》。

内容简介:

      礼仪,不仅是我们每个人修身养性的基础,也是律己敬人的重要一环。“为人师表”,应在形象上、礼仪上、言谈上、举止上、修养上都是师者。以良好的形象和规范的礼仪行为感染、引导学生。塑造教师知礼行礼、内外兼修的高雅气质和师者风范,展现中大教师的气质风貌和中大的文化精神。

MOOC和未来课室

主讲人简介:

      道焰,中山大学网络与信息技术中心副主任,博士,高级工程师,教育技术学专业硕士生导师。教育部高等学校教学指导委员会教育技术分委员会委员,广东省高教学会教育技术专业委员会副理事长,广东省医学会医学教育与信息技术分会副主任委员,主要从事教育信息化应用推广。

内容简介:

    针对教师在申报教学资源建设项目中的问题,厘清精品课程,精品资源共享课程,视频公开课,mooc等资源特点与建设要求,并介绍如何将资源建设,翻转课堂教学方法与课室环境有机融合以应对未来学生的学习需求。

      请已报名的老师扫码加入“教师教学发展培训201705-06活动群”

教师嗓音训练及保健

主讲人简介:

      彭莉佳,女,星海音乐学院研究员,硕士生导师,中国音乐家协会会员。

      长期以来专注于嗓音训练的理论与实践研究,探索演唱、播音、话剧、京剧、咽音等各门类练声技法的规律,从中总结出较为适合教师、演员、公务员等普通嗓音工作者特点的、简便易学、见效较快的发声基础理论与练声方法步骤。

      1999年出版专著《发声常识与嗓音保健》及4盒录音带。2005年出版专著《嗓音的科学训练与保健》及2盘DVD,2013年修订再版。2012年出版专著《教师嗓音训练及保健》。2017年出版译著《释放天然的嗓音--嗓音和语言操练中的意象及艺术》。2012年主讲《课堂教学用嗓护嗓技术培训》课程,由中国教师研修网录制,列为中小幼教师专业发展远程培训项目。2014年主讲《职业素养与教师发展系列--教师嗓音训练及保健》课程,由高等教育出版社录制,列入教育部全国高校教师网络培训项目。

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