强化师资教学及学术写作能力(下)

      6月9日,中山大学教师发展中心在南校园梁銶琚第一会议室举办第十二期教师教学发展主题培训。本次培训邀请了美国公立常春藤佛罗里达大学教育学院方志辉教授,作主题为《强化师资教学及学术写作能力》的专题讲座,分为上午场和下午场,共有40多名青年教师的参加。

      方教授此次的讲座内容包括学术英语写作的步骤、策略和技巧,科研论文的写作和发表,英语项目申请书写作,大学课堂教学法。在上午的培训中,方教授指出:论文写作尤其是英文论文写作对青年教师在高校的发展十分重要;论文写作一定要观点清晰,与写作的主题相契合;论文的写作需要注意语法的规范和用词的多样,要善于运用英语的一意多词。

      下午的培训,方教授结合自己的经历分享了论文写作及投稿的过程。写作要保证思路的清晰,论文投稿要有耐心和坚持,并根据编辑反馈酌情修改。国外对方法的写作要求高于理论,需要把方法写得更细致,而国内对理论基础要求高一些。另外,方教授分享了大学课堂的教学法,如课程大纲的书写和使用、课前与学生的交流、对学生的客观评价、教学过程中的技巧等。

      在场教师针对英文学术写作及课堂教学提出了一些实际遇到的问题,方教授均做了细致解答。

      此外,针对大学学术英语教学方法,教师发展中心与外国语学院于6月10日-11日共同举办了“学术英语教学与研究”专题工作坊。